Dans notre ensemble scolaire, nous croyons que l’apprentissage ne se limite pas aux murs de la classe. Nous nous efforçons d’intégrer les connaissances académiques dans des activités concrètes de la vie quotidienne, afin de donner vie aux enseignements et de rendre les apprentissages plus pertinents pour nos élèves
L’alimentation équilibrée : un projet collaboratif
L’une des initiatives les plus savoureuses de cette année a été la création d’un petit déjeuner équilibré, en collaboration avec Mme Goussen, notre professeur de SVT, Mme Bous, professeur d’Arts Plastiques, et Marie, notre talentueuse cuisinière. Ensemble, ils ont concocté un menu délicieux et sain comprenant du banana bread, des biscuits quinoa-noisette, un cake allégé aux pommes, un gâteau choco-courgette, et des pan cakes aux flocons d’avoine. Ce projet a permis aux élèves de comprendre l’importance d’une alimentation équilibrée, tout en s’amusant à réaliser des recettes gourmandes.
Les éco-gestes au quotidien
Sous la direction du professeur de technologie, M. Miserole, nos élèves ont appris l’importance des éco-gestes et de la durabilité. Grâce à l’animation Système D, ils ont participé à des ateliers de culture d’un potager, d’upcycling et de réflexion sur les modes de transport écologiques. Ces activités ont permis de sensibiliser les élèves à l’impact environnemental de leurs actions quotidiennes et de leur donner des outils pour adopter un mode de vie plus durable.
Les énergies renouvelables
Nos élèves ont découvert les enjeux et les opportunités des énergies renouvelables. Des ateliers interactifs ont permis aux élèves de se familiariser avec les différentes sources d’énergie durable et de comprendre comment ils peuvent contribuer à un avenir énergétique plus propre. Cette initiative a été une véritable source d’inspiration pour nos jeunes, qui se sentent désormais plus engagés et responsables envers l’environnement.
Des visites éducatives pour illustrer les enseignements
Pour renforcer et illustrer les enseignements, nous organisons régulièrement des visites éducatives. Parmi celles-ci, nos élèves ont eu l’occasion de découvrir la Cité scientifique à Villeneuve d’Ascq, où ils ont exploré des expositions interactives sur les sciences et les technologies. Ils ont également visité une ferme pédagogique, où ils ont appris sur l’agriculture durable et le soin des animaux. Une sortie au Mont Noir a permis de relier la géographie et l’histoire locale, tandis qu’une visite au Palais de l’Univers et des Sciences a enrichi leur compréhension de l’astronomie et des phénomènes scientifiques. Ces sorties offrent des opportunités uniques d’apprentissage en dehors de la classe, rendant les sujets académiques encore plus captivants et tangibles.
Nous espérons que ces initiatives continuent d’enrichir nos élèves, en leur montrant que les enseignements du programme scolaire peuvent être directement appliqués à des actions concrètes et significatives dans la vie de tous les jours. Ensemble, nous donnons vie aux enseignements.
